A little girl asked her father
"How did the human race appear?"
دختر کوچولویی از پدرش سوال کرد"چطور نژاد انسانها بوجود آمد؟"
The Father answered "God made Adam and Eve; they had children; and so all mankind was made"
پدر جواب داد"خدا آدم و حوا را خلق کرد, آنها بچه آوردند سپس همه نوع بشر بوجود آمدند"
Two days later the girl asked her mother the same question.
دو روز بعد دختره همون سوال را از مادرش پرسید .
The mother answered
"Many years ago there were monkeys from which the human race
evolved."
مادر جواب داد "سالها پیش میمونها وجود داشتنداز اونها هم نژاد انسانها بوجود اومد."
The confused girl went back to her father and said " Daddy, how is it possible that you told me human race was created God and Mommy said they developed from monkeys?"
دختر گیج شده به طرف پدرش برگشت و پرسید"پدر چطور این ممکنه که شما به من گفتین نژاد انسانها را خدا خلق کرده است و مامان گفت آنها تکامل یافته از میمونها هستند؟"
The father answered "Well, Dear, it is very simple. I told you about my side of the family and your mother told you about her."
پدر جواب داد " خوب عزیزم خیلی ساده است .من در مورد فامیلهای خودم گفته ام و مادرت در مورد فامیلهای خودش
استفاده از بازی در سیستم آموزشیِ فعالِ دانش آموز محور را نمی توان نادیده گرفت و به آن توجه نکرد. معلمانی که تجربه یِ استفاده از انواع " بازی " ها را در کلاس های درس خود داشته اند ، به اهمیت این موضوع پی برده اند و کلاسی فعال و شاد داشته اند. دانش آموزان همراه با بازی و فعالیت بهتر یاد می گیرند و یادگیری آنها ماندگارتر خواهد بود. پس در طرح درس روزانه امان " بازی " را فرموش نکنیم و جایی به آن اختصاص دهیم تا به مهارت شنیداری دانش آموزانمان کمکی کرده باشیم. در این بخش دو نمونه از بازی هایی را که از کتاب " استفاده از بازی در آموزش زبان انگلیسی( آموزش زبان انگلیسی از طریق بازی) تالیف و برگردانِ خانم مریم بانو رزازیان گرفته ام در وبلاگم قرار میدهم .
ادامه مطلب ...
احتمالا شما هم این روزها با تبلیغات مختلفی در
مجلات و اینترنت برخورد کرده اید که ادعا می کنند زبان انگلیسی را به طور معجزه
آسا و در مدتی کوتاه به شما آموزش می دهند. انگلیسی در خواب، آموزش با امواج آلفا،
روش X، روش MGM-PLN و دهها اسم نا آشنا و جدید دیگر. ما در
مورد این شیوهها ابراز نظر نمی کنیم چون هرگز آنها را تجربه نکرده ایم اما اگر
نگاهی به این نوع تبلیغات بیندازید می بینید که اساس همه آنها استفاده تبلیغاتی از
تمایل افراد برای یادگیری سریع و بی دردسر زبان است. مسلما همه مشغلههای درسی و
کاری زیادی دارند و یا خود را برای آزمونی آماده می کنند که وقت چندانی تا آن باقی
نمانده است. در این هنگام همه می خواهند به بهترین و سریعترین روش به یادگیری زبان
بپردازند، اما برخی متاسفانه به این واقعیت توجه نمی کنند که اگر این روشهای معجزه
آسا واقعیت داشت، الان می بایست در بسیاری از کالجها و مدارس دنیا که هر روز به
دنبال شیوههای مدرن تر هستند به طور گسترده از این روشها استفاده می شد و حال
آنکه شیوههای سنتی آموزش همچنان به قوت خود باقی هستند و شما هیچ خبری از موفقیت
این شیوهها در اخبار و تحقیقات پژوهشی نمی بینید.
اما واقعیت چیست؟ آیا همه این شیوهها کذب محض است؟
The Peacock and the Tortoise (طاووس و لاک پشت )
ONCE
upon a time a peacock and a tortoise became great friends. The peacock lived on a tree by the banks of the stream in
which the tortoise had his home. Everyday, after he had a
drink of water, the peacock will dance near the stream to the amusement of his tortoise friend.
One unfortunate day, a bird-catcher caught the peacock and was about to take
him away to the market. The unhappy bird begged his captor to allow him to bid his friend, the tortoise good-bye.
The bird-catcher allowed him his request and took him to the tortoise. The
tortoise was greatly disturbed to see his friend a captive.
برای دانلود بر روی لینک زیر کلیک کنید
Size : 402kb
Format :pdf